Investigación sobre la práctica educativa
Educación a distancia en el proceso de titulación. Una experiencia en la Licenciatura en Intervención Educativa en la Unidad UPN Hermosillo. Eje temático 3. Blended Learning: Experiencias en busca de calidad. Mario Muñoz Urías Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Hermosillo. mmu836@hotmail.com Resumen Este trabajo es parte de un conjunto de ponencias presentadas en diferentes eventos académicos con el fin de describir y analizar desde diferentes ángulos una experiencia formativa en el proceso de titulación en las generaciones 2003-2007, 2004-2008 y 2005-2009 de la Licenciatura en Intervención Educativa (LIE). Se centra en cómo se ha utilizado la PC y la Internet en el marco de un modelo de educación a distancia en el nivel de educación superior. Está motivado por dos razones: como una reflexión sobre la acción pedagógica realizada y para proporcionar elementos para evaluar la calidad de la experiencia. Palabras clave: Intervención educativa, educació...